國產劇好久沒這么熱鬧。
上線了一周，熱播第一，評論卻兩極分化。
后臺都在催了。
Sir不是不寫，是想再多看幾集。
作為一個十年前就讀過原著的讀者，聽到這本書要搬上熒幕時，是有些驚訝的。
最擔心兩點：
怎么把握尺度；
用什么形式展現。
看完5個故事之后，Sir覺得可以來聊聊這話題新作了：
《女心理師》
楊紫井柏然主演。
畢淑敏同名原著改編。
導演柯汶利，網劇版《唐探》和電影《誤殺》的導演。
這個組合，期待不可能不大。
但一集過后，正反兩種聲音不可開交，罵的說劇情懸浮，夸的說入坑了爬不出來。
分歧為什么這么大？
最核心的一點是：
你有沒有代入。
01
開場，一個三分鐘的長鏡頭。
畫外音：
世界衛生組織在官方網站發布的《2019年全球自殺狀況報告》數據顯示，全球每年超過70W人死于自殺，每四十秒，就有一人自殺死亡……
自殺發生的原因主要源于家庭關系、婚姻糾紛、人際不和，以及精神障礙等問題……
每個人都腳步匆匆，看起來一切正常。
但心里的emo到了炸開邊緣：
比如小丑在賣力表演，卻被熊孩子抹了一臉冰激凌。
憤怒，委屈，還有辛苦了一天的疲憊……
你都看不到。
你只看到他用職業的笑容，掩藏了所有情緒。
導演開門見山，告訴你這部劇是要聚焦現代人普遍而又隱秘的心理問題。
興趣是吊起來了。
可第一集接下來的操作就有點下頭。
很多觀眾總結為：懸浮。
男主錢開逸（井柏然 飾）說是電臺主播。
但老是神出鬼沒。
車水馬龍的大街，某女子欲輕生，他敏銳察覺，并一個飛撲將其救下。
之后，為了救人。
他又從高樓躍下，穩穩踩住窗框。
等一下。
這男主是超級英雄？
女主那邊。
賀頓（楊紫 飾），自殺干預中心心理咨詢師。
同事接線時，遇到想跳樓自殺的學生，慌亂不堪。
只有她氣場全開，整個局面被死死hold住。
您好，我是中國心理學會的心理咨詢師
請您相信，我有足夠的專業能力
可以幫到您
然后從電話中，聽到了下課鈴聲。
判斷出對方是學生，正在教學樓天臺。
這是開掛了？
再往后看，男主電臺做的節目，邀請心理師來當嘉賓，遇到女主。
發現兩人曾經是中學同學。
偶像劇套路又來了？
難怪有人吐槽說：好好的原著不拍，非要拍成懸浮的戀愛劇。
但作為《女心理師》的老讀者，對于這樣的改編倒不太驚訝。
因為在當下國產影視環境中，將原著如實拍出來，可能性太低。
首先。
小說里，男女主可沒有井柏然、楊紫這樣的偶像外表。
錢開逸，35+。
賀頓，也30出頭，“骨骼凸出，皮膚暗黃”，“又瘦弱又丑陋的漂泊女子”。
然后。
女主已婚，有一個女兒，和男主做節目之余又滾上了床單：
錢開逸像獵豹一樣悄無聲息地走到賀頓身后，用雙臂輕輕環住賀頓纖細的腰肢，輕輕地在賀頓的頭發上吻了一下。這是一個試探，原來他們是同事，這一吻之后，就成戀人。
好家伙，放到現在是傳播不良婚戀觀，就算播出來也分分鐘被網友噴的節奏。
最后，再看心理咨詢的故事：
有個老太太，遺囑是要求將自己和一百零一個洋娃娃一起火化；
有一對夫妻，婚床上躺著公公婆婆、小叔子、小姑子等十個人；
……
總的來說：
原著是現實的，成人的，灰色的。
劇版改編后，變得更年輕化和浪漫化了。
除了男女主的關系加入了偶像情節。
劇中涉及的心理問題從已經播出的前幾個故事就能體現出來：
校園霸凌、私生飯現象、親情綁架……從中年人的心理問題，轉移到了年輕人關心的話題。
變，可以。
觀眾擔心的是，把原著中對心理問題的探討，變成了談談情說說愛流于俗套的國產劇。
那么，《女心理師》有安撫到你的內心嗎？
02
有的人被戳到，可能是始于第六集。
國產劇終于把存在已久的問題，搬到了臺面上來說。
在錄音室，一個叫小文（湯夢佳 飾）的女孩拿著彈簧刀，劫持工作人員，指名道姓來找錢開逸。
錢開逸呢
讓錢開逸出來
看到賀頓，她的情緒更是火上澆油：
誤會
要不是你
開逸會這樣對我嗎
這是三角戀的狗血戲碼？
想多了。
小文的確早就認識錢開逸，對他愛得不可自拔，但只是他從沒見過面的一個聽眾。
兩人只郵件交流過。
說白了，小文就是一名瘋狂的女友粉。
把錢開逸與聽眾進行的正常交流，腦補成了自己和偶像的一段親密關系。
固執己見，任誰勸說也不愿出戲，把偶像當成自己全部的精神支柱。
就像去年的一則新聞中。
一位阿姨堅信抖音上的“靳東”，是真的只愛她一個人，為此不惜要和丈夫離婚。
只要有人試圖戳破這個泡泡。
阿姨就一百個不答應，不惜對丈夫大打出手。
新聞上熱搜的第一時間，網友們多是嘲笑這個做白日夢的中年婦女。
可是就像心理專家指出，她可能是出現了幻想癥：
建議到醫院進行檢查和專業疏導。
我們是否已經能夠正視心理問題？
一個人身體上患了病大家都同情，為什么心理上患了病就要被嘲笑？
再看另一個故事。
蔣靜（李夢 飾）神經性貪食癥，癥狀表現為不可控制地暴飲暴食。
又有嚴重的身材焦慮。
禁食、催吐、自殘等手段她都用過。
嘔吐完之后
我覺得自己很干凈
好像從來沒有吃過一樣
但在日常生活里。
你可以清楚地發現她與常人無異，甚至要更加冷靜。
這不幸發軔于何處？
童年。
蔣媽對蔣靜十分嚴厲。
五歲的時候就開始練琴
每天練習十個小時起步
什么周末，寒假暑假
那別的孩子都在外面去玩
但是我還是堅持讓她每天練琴
一遍遍地練琴，彈不好不許吃飯。
練到蔣靜十個手指上全是繭子，甚至練到琴鍵上到處是血。
強行翻閱她可能藏有少女心事的日記本，并在客人面前讀出來，公開打擊女兒的自尊心。
多年后，她十分自得。
相信自己培育了一個出色的女兒。
用心良苦？母愛至深？
那是肯定的。
可這愛，多少有些令人窒息。
對此，蔣媽有自己的見解：
媽媽就是希望你好
希望你將來有出息
你現在還小
等你長大了
你就知道媽媽的用心了
可成年后，蔣靜依然很抗拒、反感母親當初的教育方式。
別人怎么說我不在乎
她為什么要這樣對我
昂貴的鋼琴背后是嚴厲到苛刻的要求。
喂飯、梳頭、擁抱之前，經常是巴掌與謾罵。
一次次，蔣靜脆弱的少女心被展覽在眾人面前，被圍觀、議論、批評、諷刺。
幾番循環往復。
母女關系不可避免地出現裂縫，直至蔣靜發展成神經性貪食癥患者。
蔣媽這種父母并不罕見。
他們無怨無悔地付出。
用一廂情愿的方式傳遞愛意。
并用嚴厲的批評、強烈的控制和溫柔的安撫來包裹。
誰又能說，心理疾病不是一種“遺傳”。
當父母無法與自己和解。
便開始用愛與傷害并存的方式，變相傳遞給下一代：
你要努力，你要成功，你不要重復我的失敗，你長大就知道我的嚴厲都是為了你好……
需要被治療的只有孩子？
如果無法回溯源頭，那么同樣的心理問題，還會像詛咒一樣寫進更多人的命運。
03
再說“懸浮”。
一開始，的確有點尬得摳腳。
但觀眾的改觀始于，往后看也能發現導演努力做到自圓其說。
比如高空垂降救人的男主，是特工技能嗎？
第四集。
他看著一個“消防員”突然愣神，還仔細抹去上面的沙子，是不是想起了自己的曾經？
Sir推測——他的心理癥結，就和消防員有關。
還有女主的瞬移“超能力”。
上一秒還在通話中，下一秒就來到了受助者身邊。
原來這不是現實。
而是一個心理場域。
她的每位來訪者，都能夠在心理治療師話語的引導下，來到一個映射內心的特殊空間。
女主超強的聽音辨位能力。
類似的有《唐探》。
秦風能場景重現。
林默敏銳的嗅覺。
劇中男女主懸浮的偶像橋段的確大可不必。
但用超現實的手法，表現心理和思維等抽象的過程，這樣的“懸浮”也不必一棍子打死。
在一定程度上。
也為觀眾普及了心理術學語和治療手段。
比如勸阻自殺時，應該怎么做？
向對方喊話不要跳？
可以更有策略性，讓對方毫無察覺：
先問想得到“哪方面的求助”。
再問“為什么會選擇在今天這個特殊的日子”。
兩個問題實際上一樣。
但前者準確擊中來訪者心理防御機制，后者換個話術增加設問邏輯。
一套“危機干預”得到專家的認可。
再回看一開場那個長鏡頭。
每個人都形同陌路。
但仔細看，和后文都有對應：
那位被錢開逸救下的少女，不就是他后來的女友粉小文；
趕公交的學生，不就是“被校園霸凌”的尤娜；
吃了一桌快餐，還要“再來四個漢堡”的姑娘不就是暴飲暴食的蔣靜；
說著“他不能出國……他得聽我的”的大叔，不就是有驚恐障礙的荀總；
但導演為什么沒用同樣的演員？
Sir猜。
他是想保留一絲神秘感。
但換個角度看。
未必不是現實中已經有成百上千個小文、尤娜、蔣靜。
他們遭受過強烈的心理刺激，背負著積壓的情緒、巨大的壓力。
身上無時無刻不在散發“魔鬼煙霧”，提示親朋好友，他們需要幫助。
在龐大的城市中。
我們只看到了形同陌路，卻很少看到無形中的共同體：
一個人的心理問題也可能是全社會的問題。
沒有人是可以被忽視的“小丑”。
也沒有哪一種“正常”，完全和看上去的一樣輕松簡單。
揭開裂縫，不是要鉆進黑暗。
而是要看到它延伸向哪里。
一部劇，不能告訴你全部的答案，也不能治愈你所有的心結。
但要讓社會上更多心理問題得到解決，或許要從我們觀念的轉變開始：
當你發現心理出現了問題。
別逃避。
也別感到自己不正常。
因為問題存在，本來就是最正常的事。
本文圖片來自網絡
編輯助理：李尋歡不作樂
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