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  • 教育部回應分流 方式方法上應因地制宜

    教育部6日上午舉行的新聞發(fā)布會上,教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅在回答記者提問時表示,最近湖南耒陽學生分流引發(fā)的情況,教育部高度重視,要求當

  • 哪些領域會成為海歸創(chuàng)業(yè)的焦點?

    在北京市朝陽區(qū)一家海歸開辦的兒童繪本書店內(nèi),年輕母親正在與孩子一起閱讀繪本內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)領域覆蓋更多民生需求,是海歸創(chuàng)業(yè)的另一顯著特征