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大單元教學是近兩年被關注的熱點問題，隨著新課標的頒布，鄭州市管城區南十里鋪小學數學教研組把單元教學作為撬動課堂轉型的一個支點，以理念之變掌握教學改革發展的主動，從而全面提升學生的核心素養。4月19日，鄭州市管城區南十里鋪小學數學教師吳冬梅代表學校參加了“管城區暨2023年度小學數學課改觀摩交流”活動，以單元教學為主切入點，取得了不錯的效果。
吳冬梅依據新課程標準，以《貨幣與我們》為單元學習主題，圍繞“歡樂購物街”這一活動對這節課進行整體思考和設計。通過課前調查及視頻帶領學生了解貨幣的來源，充分激發了學生的學習興趣。在真實的貨幣交易情境中，讓學生掌握換錢、找錢的方法，感悟人民幣在生活中的功能和作用，感受數學來源于生活，并應用于生活。
大單元教學旨在構建教學的整體意識，以實現“整體大于部分之和”，達成培養學生發展核心素養的目的。教學無止境，探索無止境。在今后的教學中，作課教師吳冬梅老師表示：會繼續努力，從多維度探索大單元教學，學好新課標、用好新課標，讓學生的思維在數學課堂中閃耀！
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